อนาคตของ eLearning เทคโนโลยีเกิดใหม่และแนวโน้มที่น่าจับตามอง

สำรวจเทคโนโลยีและแนวโน้มใหม่ๆ ที่พร้อมจะเปลี่ยนแปลง eLearning ซึ่งรวมถึงปัญญาประดิษฐ์และการเรียนรู้ของเครื่องจักร ความเป็นจริงเสมือนและความเป็นจริงเสริม การเรียนรู้แบบไมโครเลิร์นนิงและการเรียนรู้ผ่านมือถือ การเรียนรู้ผ่านเกมและเกม และการเรียนรู้ทางสังคมและการทำงานร่วมกัน

AI, VR, การเรียนรู้ผ่านมือถือ และเทรนด์อีเลิร์นนิงที่กำลังเกิดขึ้น eLearning พัฒนาไปไกลตั้งแต่ช่วงแรกๆ

ของหลักสูตรออนไลน์ขั้นพื้นฐานที่เน้นข้อความจำนวนมาก ทุกวันนี้ ผู้เรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหามัลติมีเดียเชิงโต้ตอบที่หลากหลาย ซึ่งส่งผ่านอุปกรณ์และแพลตฟอร์มที่หลากหลาย ขณะที่เรามองไปยังอนาคตของ eLearning มีเทคโนโลยีและแนวโน้มใหม่ๆ มากมายที่พร้อมจะเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้ออนไลน์ของเรา

แนวโน้ม eLearning ที่เกิดขึ้นใหม่เพื่อจับตาดู ปัญญาประดิษฐ์และการเรียนรู้ของเครื่อง ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเรียนรู้ของเครื่อง (ML) กำลังสร้างชื่อเสียงให้กับ eLearning แล้ว และแนวโน้มนี้คาดว่าจะดำเนินต่อไปในปีต่อ ๆ ไป

ด้วยเครื่องมือที่ขับเคลื่อนด้วย AI ผู้เรียนสามารถรับคำแนะนำส่วนบุคคลสำหรับหลักสูตรและเนื้อหา ตลอดจนข้อเสนอแนะและการสนับสนุนแบบเรียลไทม์ อัลกอริธึมการเรียนรู้ของเครื่องยังช่วยระบุช่องว่างความรู้และปรับแต่งประสบการณ์การเรียนรู้ให้ตรงตามความต้องการของผู้เรียนแต่ละคน

ความเป็นจริงเสมือนและเติมเต็ม เทคโนโลยี Virtual and Augmented Reality (VR/AR) ยังได้รับการตั้งค่าให้ปฏิวัติ eLearning อีกด้วย VR/AR สามารถใช้เพื่อสร้างสถานการณ์จำลองและสถานการณ์ที่สมจริง

ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนทักษะในโลกแห่งความเป็นจริงในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและมีการควบคุม ตัวอย่างเช่น นักศึกษาแพทย์สามารถใช้ VR เพื่อฝึกขั้นตอนการผ่าตัดที่ซับซ้อน ในขณะที่นักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์สามารถใช้ AR เพื่อแสดงภาพและจัดการโมเดล 3 มิติได้

 

การเรียนรู้แบบไมโครเลิร์นนิงและการเรียนรู้แบบเคลื่อนที่ การเรียนรู้แบบไมโครเลิร์นนิงและการเรียนรู้ผ่านมือถือเป็นสองเทรนด์ที่ได้รับความนิยมอย่างมาก

ในพื้นที่อีเลิร์นนิง ไมโครเลิร์นนิงเกี่ยวข้องกับการแบ่งเนื้อหาการเรียนรู้ออกเป็นชิ้นเล็กๆ และย่อยง่าย ในขณะที่การเรียนรู้ผ่านมือถือช่วยให้ผู้เรียนเข้าถึงเนื้อหาได้ทุกที่ทุกเวลาโดยใช้สมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ต

เนื่องจากช่วงความสนใจลดลงอย่างต่อเนื่องและผู้เรียนมีความคล่องตัวมากขึ้น แนวโน้มเหล่านี้จึงมีแนวโน้มที่จะได้รับความนิยมเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง Gamification และการเรียนรู้จากเกม

Gamification และการเรียนรู้จากเกมเกี่ยวข้องกับการใช้หลักการออกแบบเกมเพื่อทำให้การเรียนรู้มีส่วนร่วมและโต้ตอบได้มากขึ้น ด้วยการเพิ่มองค์ประกอบต่างๆ เช่น คะแนน ป้าย และลีดเดอร์บอร์ด นักการศึกษาสามารถจูงใจผู้เรียนให้เรียนจบหลักสูตร

และบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ของตนได้ การเรียนรู้จากเกมก้าวไปอีกขั้นหนึ่งโดยใช้เกมจริงเป็นสื่อการเรียนรู้ วิธีการนี้สามารถมีประสิทธิผลอย่างยิ่งสำหรับการสอนแนวคิดที่ซับซ้อนหรือทักษะด้านอารมณ์

การเรียนรู้ทางสังคมและการทำงานร่วมกัน สุดท้ายนี้ การเรียนรู้ทางสังคมและการทำงานร่วมกันมีความสำคัญมากขึ้นใน eLearning ด้วยการสร้างชุมชนออนไลน์และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ร่วมกัน

นักการศึกษาสามารถส่งเสริมให้ผู้เรียนแบ่งปันความรู้และความเชี่ยวชาญของตน และเรียนรู้จากเพื่อนๆ ของตน แนวทางนี้สามารถมีประสิทธิผลโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับทักษะด้านอารมณ์ เช่น การสื่อสารและความเป็นผู้นำ

 

ขอบคุณผู้ให้การสนับสนุนโดย    alpha888